____________Programy matematyczne
Nauczycielem jest ten, kto potrafi z trudnych rzeczy uczynić łatwe. _____________________________________R.W.Emerson____
___Programy te, pomogą Ci w zrozumieniu matematyki _________________ tel – 14 621 11 79
___Bieżące wydarzenia skłaniają do trafnego ( niestety nie mojego ) sformułowania ; _____ ” błędy lekarzy leżą na cmentarzach, _______błędy nauczycieli ” widać “_w gabinetach Rządowych____________ i ławach Sejmowych. ____ _____
_________Czy 5 dodać 5 równa się 3, a 3 razy 4 wynosi 5 ?_________Co łączy wojskową musztrę z dodawaniem liczb _____________ i przekształceniami geometrycznymi ( np. przesunięciami równoległymi )
_Czy liczb naturalnych, wymiernych, niewymiernych, jest tyle samo ? ___ _Czy punktów na milimetrowym odcinku, jest mniej niż na prostej ?
_Czy można dodawać, mnożyć punkty ? _ Czy każda figura ma pole ?
Czy szkolnej matematyce mamy przykłady struktur algebraicznych : grup, pierścieni, ciał, przestrzeni wektorowych , przestrzeni Banacha ?
_______Odpowiedzi na te pytania i wiele innych ____________________ __________znajdziecie w tych prezentacjach.
Moje prezentacje nie są programami ” tresującymi “ w których słyszymy ” zrób to i tamto“ a wynik wyskoczy ( jak królik z kapelusza ).
Prezentacje wskazują “ drogę do matematyki” na której samodzielnie stawiamy pytania, hipotezy i samodzielnie ” budujemy matematykę “.
_Prezentacje polecam tym, którzy chcą studiować na kierunkach politechnicznych
_____________Rolą nauczyciela nie jest przekazywanie wiedzy, ___________________ __tylko kształtowanie umiejętności _________ ___________samodzielnego uczenia się przez całe życie.
………….…
____………………. ..
Programy te dedykuję uczniom, studentom i nauczycielom
________Uczniowie, nie wierzcie nauczycielom !
_Żądajcie, by … do głoszonych przez nich tez, przekonali Was !
____ _Prezentacje matematyczne
__________Uwagi o prezentacjach_____ Niezwyczajna matma___
Arytmetyka__________ Logika _______ _Teoria zbiorów ____ Funkcja i jej własności________ ___ Równania, układy równań Algebra szkolna, ogólna__Geometria euklidesowa___Geometria analityczna___Trygonometria _ _ Ciągi, podstawowe własności ___ _Zbieżność ciągów _____Granica, zbieżność funkcji ___Pochodna funkcji ______Rachunek prawdopodobieństwa Liczby zespolone__ Szeregi __Całki, sposoby obliczania całek
Przejrzysty_wykaz_ programów
_________( zobacz koniecznie )_______
……………….Mało jest ludzi, którzy nie mogą opanować matematyki, _……………….___są tylko ci, którzy trafili na złego nauczyciela, _______..______. lub nie chcieli się uczyć.
…………….Jeżeli ktoś głosi ” nauczę Cię matematyki “, nie wierz Mu.…___… .Jest kiepskim nauczycielem, ale być może dobrym treserem. ._Dobry nauczyciel ( korepetytor ) może Ci tylko pomóc byś zrozumiał pojęcia matematyczne, ale nauczyć się, każdy musi sam.
________________Apel do życzliwych mi osób.
…….. Proszę o polecenie mnie znajomym, szukającym dla uczniów pomocy w nauce matematyki.
Studenckie matematyczne impresje na temat choinki__
Portrety matematyków w/g Brody
Polecam linki programów CABRI oraz GeoGebry
______“ Odpryski ” ___ z I-lo i edukacji.
__ ___Biskup z I L.O ___ ** Moje satysfakcje ** __ __ Bomba _____ @ Twierdza @___
_ _____“ Wtręty “ do__ teraźniejszości.
Poseł ?___” Gdybym …….”__ ** Aleja Lecha.K, **
Dziękuję Dyrekcji firmy Control Process, Panom, Marianowi Wiatr, Wojciechowi Wiatr, Tomaszowi Wiatr, za moje “komputerowo-internetowe życie“, oraz informatykom firmy, w tym Panu Tomaszowi Krawczykowi, za zredagowanie tej strony.